Poésie sur Venise pour les élèves de CE2
Les élèves de CE2 ont l'opportunité d'explorer la culture italienne en étudiant les poèmes sur Venise. Voici quelques résultats de recherche pour les aider dans leur exploration :
Poème de Théophile Gautier
Le poète Théophile Gautier a écrit un poème intitulé "Carnaval de Venise" qui peut être un excellent point de départ pour les étudiants. Le poème est disponible sur le site e-venise.com et il commence ainsi :
Venise pour le bal s'habille.
De paillettes tout étoilé,
Scintille, fourmille et babille.
Le carnaval bariolé.
Arlequin, nègre par son masque,
Serpent par ses mille couleurs,
Rosse en son manteau grotesque,
Pierrot parmi les danseurs.
Les élèves pourront étudier ce poème en classe et découvrir les différentes images et figures de style que le poète a utilisées pour décrire le carnaval de Venise. Ils pourront également apprendre de nouveaux mots et enrichir leur vocabulaire.
Poème de Karine Persillet
Un autre poème intéressant pour les élèves de CE2 est "Devine qui est là!" de Karine Persillet. Le poème est disponible en format PDF sur le site de l'école ce-baincthun.etab.ac-lille.fr et il commence ainsi :
Qu'il soit de Venise ou de Rio,
De Nice ou du Monténégro,
De Guadeloupe ou de Louisiane,
De Québec ou de Lausanne,
Avec ses reines, avec ses rois,
Avec ses confetti et ses émois,
Il s'invite partout sans façon,
Qui donc est là ? C'est le carnaval !
Les élèves pourront apprendre sur les différents endroits du monde où on célèbre le carnaval et découvrir les similitudes ou les différences entre les fêtes.
Poème de l'école de Saint-Laurent-en-Gâtines
Le site web ec-saint-laurent-en-gatines.tice.ac-orleans-tours.fr propose également un poème sur le Carnaval de Venise, intitulé "Au carnaval de Venise". Le poème est court et facile à retenir, ce qui peut être utile pour les élèves lorsqu'ils créeront leurs propres poèmes. Il commence ainsi :
Au carnaval de Venise,
Tout le monde se déguise.
On rencontre des princes et des marquises,
Des lionnes et des souris grises.
Activités supplémentaires
Les élèves peuvent également explorer le carnaval de Venise en dehors de la poésie. Par exemple, le site enclassepascale.eklablog.com propose un projet d'activité pour fabriquer des costumes et des masques vénitiens en classe. Les élèves peuvent également découvrir l'histoire de Venise et des autres carnavals à travers le site onaya.eklablog.com.
En conclusion, l'étude de la poésie sur Venise peut aider les élèves de CE2 à découvrir la culture italienne et à enrichir leur vocabulaire. Les poèmes de Théophile Gautier et de Karine Persillet sont des exemples intéressants à étudier en classe, tandis que les activités supplémentaires peuvent contribuer à une expérience d'apprentissage plus complète et immersive.
[PDF] Jour de fête
ekladata.com/FgO9-ldD2VuDXa...Un poème pour Carnaval | Littérature Portes Ouvertes
litteratureportesouvertes.w...DDM Italie : Rome et venise- Le loup qui voulait faire le tour du monde
boutdegomme.fr/ddm-italie-r...La poésie de Venise est l'une des plus belles dans le monde entier. Faite de romantisme, de mélancolie et de beauté, elle est appréciée par de nombreux poètes et artistes du monde entier.
Venise est une ville riche en histoire, sa poésie se développe sur des siècles d'expérience et de culture. Elle a inspiré tant de poèmes et de musiques, ainsi que des histoires plus modernes. Elle est connue pour ses canaux, ses églises et ses palais de style gothique, qui captivent beaucoup de visiteurs et de touristes.
La ville elle-même est une source d'inspiration pour les mots, des images, des sons et des couleurs. Les poètes et les musiciens peuvent voir une partie de l'histoire de la ville qui est ancienne et digne de culte. La poésie peut transférer cette beauté pour toucher d'autres personnes.
Les poèmes et les chants de Venise peuvent émouvoir les auditeurs et les spectateurs, comme ils prennent le temps de s'arrêter et d'écouter. Cette poésie a le pouvoir d'ouvrir des portes pour nous apprendre des leçons sur le monde qui nous entoure.
Lorsque j'ai visité Venise pour la première fois, j'ai été émerveillé par sa poésie. Je me suis senti connecté à ses mots et à ses rythmes, et j'ai pu sentir la beauté de la ville et sa riche histoire. Je n'oublierai jamais cette expérience et le sentiment d'appartenance que j'ai ressenti.