Poésie CE2 - "L'écolière" de Maurice Carême
Si vous cherchez une belle poésie à faire étudier à des élèves de CE2, "L'écolière" de Maurice Carême est un excellent choix. Cette poésie évoque la vie d'une petite fille qui rêve en classe et qui a du mal à se concentrer sur les leçons. Voici tout ce que vous devez savoir sur cette poésie.
L'auteur
Maurice Carême (1899-1978) était un poète belge francophone qui a écrit de nombreux poèmes pour enfants. Il est considéré comme l'un des plus grands poètes pour enfants de tous les temps. Ses poèmes ont été traduits en de nombreuses langues et sont populaires dans le monde entier.
Le poème
"L'écolière" est un poème court mais très évocateur. Il est composé de huit vers de quatre pieds, ce qui en fait une poésie facile à retenir pour les enfants. Voici le texte du poème :
Un tout petit peu ma poupée, De rêver, assise par terre, Devant mes châteaux de nuées ? Bon Dieu ! que de choses à faire !
L'école est si peu amusante, Avec ses leçons monotones. Ah ! je suis bien impatiente Que sonne l'heure de la ... sonne.
Analyse
Le poème est raconté du point de vue d'une petite fille, qui se décrit comme une "écolière". Elle se décrit comme une petite fille qui rêve en classe, qui préfère jouer avec ses poupées et construire des châteaux en nuages plutôt que de se concentrer sur ses leçons. Le poème évoque donc la difficulté de certains enfants à se concentrer en classe. La petite fille est impatiente que l'heure de la sonnerie arrive, ce qui montre que l'école peut être perçue comme ennuyeuse et monotone par certains enfants.
Le choix des mots est important dans ce poème. Le fait d'utiliser le mot "poupée" pour désigner la petite fille montre qu'elle est encore très jeune et innocente. Les "châteaux de nuées" évoquent l'imagination débordante de l'enfant. En revanche, les mots "monotones" et "ennuyeuse" soulignent la difficulté de l'enfant à se concentrer en classe.
Utilisation en classe
Ce poème peut être utilisé en classe pour travailler la poésie avec des élèves de CE2. Il est court et facile à mémoriser, ce qui le rend accessible même pour des élèves qui ont des difficultés avec la langue française. Les enseignants peuvent travailler sur la structure du poème (les vers de quatre pieds), les rimes, les répétitions ("Bon Dieu ! que de choses à faire !") et le sens du poème.
Les enseignants peuvent également utiliser ce poème pour travailler sur la notion de rêve et d'imagination. Les élèves peuvent être invités à dessiner les "châteaux de nuées" évoqués dans le poème ou à écrire leur propre poème sur le thème de l'imagination débordante.
La poésie peut également être utilisée pour discuter de l'importance de l'école et de l'apprentissage, même si cela peut parfois sembler ennuyeux. Les enseignants peuvent demander aux élèves de discuter de leurs propres expériences en classe et de ce qui les aide à se concentrer.
Conclusion
"L'écolière" de Maurice Carême est une belle poésie pour les enfants de CE2. Elle évoque la difficulté de certains enfants à se concentrer en classe et leur besoin d'imagination et de rêve. Les enseignants peuvent utiliser cette poésie pour travailler sur la structure et le sens du poème, ainsi que pour discuter de l'importance de l'apprentissage. Les élèves peuvent également être encouragés à exprimer leur propre imagination et leur créativité.
L'écolière Maurice Carême GS-CP-CE1 - Fée des écoles
www.fee-des-ecoles.fr/2015/...[PDF] L'écolière
ekladata.com/cwvg9PleWzmV3Q..."L'écolière" de Maurice Carême - YouTube
m.youtube.com/watch?v=9_Ecy..."L'écolière" de Maurice Carême chez Misterdi CE2 - YouTube
m.youtube.com/watch?v=mpBLh...P7 "L'écolière" de Maurice Carême : les dessins - Le BLOG de Misterdi CE2
misterdi.typepad.fr/ce2-mis...Poésie sur l'école : poèmes pour écoliers de cycle 2 et 3 (crayons, dessins, leçons…)
www.mespetitsbonheurs.com/p...TS Poésie L'Écolière | PDF | Linguistique | Communication humaine
fr.scribd.com/document/5324...Poème – L'Ecolier de Raymond Queneau - Dans ma trousse
www.dansmatrousse.com/poeme...50 poésies de Maurice Carême - Le jardin d'Alysse
jardindalysse.com/50-poesie...La poésie peut se sentir partout. Les mots pourraient résonner à travers la salle de classe, ou les paroles peuvent résonner comme un chant sur la page. Que vous lisiez des poèmes de grands auteurs ou que vous composiez des vers de votre cru, la poésie est un moyen formidable d'exprimer vos émotions et vos sentiments.
Les poèmes sont écrits dans différents tons et avec différents styles, et peuvent avoir des sujets variés. Certains sont humoristiques, certains relèvent des sujets profonds et poignants, et d'autres sont un assemblage ordonné de mots et de rimes. Comme un puzzle, les poèmes nécessitent patience et concentration pour les comprendre.
Pour les enfants de CE2, la poésie est une excellente manière d'explorer la structure des mots et des phrases. En lisant des poèmes et en les écrivant, les enfants peuvent comprendre le pouvoir et la beauté des mots et des vers. Cela leur offre une façon amusante et créative d'apprendre à se servir de la langue et de la grammaire.
Quand j'étais à l'école primaire, je me souviens d'avoir beaucoup apprécié les heures consacrées à la poésie. Que ce soit en lisant des poèmes à voix haute ou en écrivant de courtes pièces poétiques, j'ai appris à reconnaitre le pouvoir des mots et j'ai découvert le plaisir que l'on peut avoir à composer des vers. Je suis reconnaissant que l'éducation que j'ai reçue m'ait permis de découvrir cela et d'expérimenter la poésie ...